創意思維的訓練從哪些方面著手

創意思維的訓練從哪些方面著手

由於藝術創作中有許多具體的形象或形式存在,因此在創意思維訓練的過程中我們可以結合這些特點進行帶有誘導性的提示。例如,視覺藝術思維能否超過對藝術用材的選擇,並進行有目標的誘導,對形象的構成用不同的方法進行重新處理,形成新的藝術形象,對相同或相近的對象(同類或異類)用類比的方法加以誘導,使我們的藝術創作在進行過程中受到較多較好的提示,從而增強視覺藝術思維的效果。

(一)從題材選擇方面

1.選擇什麽題材—一古今中外、民間藝術、自然景觀、科學技術等

2.從什麽角度選擇題材—人類思想意識、自然形式美、科技動態、藝術原理、宗教信仰、生活禮儀、民俗事象等。

3.反映什麽風格—古典、現代、幽雅、浪漫、自然、前衛、奇特、夢幻鄉俗、田園等。

4.展現什麽情感—一熱情、開朗、歡樂、豪放、憂鬱、悲傷、痛苦、自豪等

(二)從形態處理方面

用什麽材料、什麽形象、什麽素材、什麽方法、如何組合、組合的秩序、合的部位等。

漸變一色彩的漸變、色調的漸變、形態的漸變、大小漸變、粗細漸變、造型漸變、結構漸變等。

添加一添加的內容、添加的形式、添加的大小、添加的次數、添加的長短、添加的厚薄、添加的疏密等。

簡化一減去什麽、化整為零、簡潔、縮減等。部的回

打散重排—結構打散重排、色彩打散重排、線條打散重排、形象打散重排,材料打散重排等。

顛倒—一位置顛倒、組合顛倒、材料顛倒、主次顛倒、內外顛倒、形態顛倒、步驟顛倒等

(三)從各種因素的類比方面1氫面

1.綜合類比—一排除事物之間復雜的錶面現象,找出它們相似的特徵進行綜合的類比。

2.直接類比一在自然界和人造物中直接尋找與創作對象類似的因素做類比。

3擬人類比——將創作的對象進行“擬人化”處理,賦予其感情色彩。

4.象徵類比—借助事物形象或符號進行抽象化、立體化的形式類比。

5.因果類比—一在兩種事物、兩種形象之間可能存在的因果關系中進行類比

根據這些有意識的提示以及具體的思維途徑,我們在進行藝術創作時對此加以分析、探討,不要忽略任何一個小的細節和相關的因素,從中做出正確的判斷和評價,選擇那些具有挑戰性的、最富美感的思路進行進一步的創作。

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